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主持或参与的基金项目、横向课题，本人负责哪些工作；参加了哪些学术会议（会议不是重点，可省略）

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大约一天内就搞定，然后再让别人看看，修改一下细节。并没有花太多的小心思去锦上添花，也得益于我做工作汇报比较多，也比较早，整体还是以逻辑真实内容为核心，大大方方地展示自己。

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后期能力逐渐提升后，我基本上不会从别人咀嚼后的教程中去学习新知识，而选择去啃原始文档

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学校坚持发展有限学科，紧紧围绕生命与健康、自然科学、前沿技术方向，注重学科交叉，力求在基础研究和前沿技术原始创新方面有所突破。采取灵活的研究生选拔方式和突出个性、多学科交叉的培养方式，以博士研究生培养为起点，着力培养富有社会责任感的拔尖创新人才。学校目前正在逐步建立和完善寓教于研的人才培养体系，借助独立实验室制度锤炼与提升学生的科学研究能力。积极开展与海内外大学、研究机构的交流与合作，促进科学与文化交融，推进教育国际化。

专业基础知识学习：①完成博士阶段的必修课与选修课，夯实专业基础。②积极参加国内外学术讲座及学术会议。③提升研究过程中所需数据分析方法的学习与应用能力。

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